发布时间：2019-05-08 08:58:23浏览次数：589 次
一、单纯罗列问题，部分段落驳论
很多考生只把问题阐述出来，没有说明原因。它看似根据要求找出了材料的不少逻辑缺陷，字数也够了，就以为是一篇符合要求的文章。但论证有效性分析得分的重点在于对指出的缺陷加以解释说明，只是简单的把问题罗列出来得分不高，问题罗列没有把握这类文体的核心，没有抓住得分重点。
除此，论证有效性分析也是需要驳论点、论据或论证，但不可以指出自己的观点并论证，它通篇都是对原材料的反驳、质疑，并给出质疑理由，它脱离不了原材料，有些考生部分段落写成了驳论文。
二、析错内容少或不到位
在讲解布局谋篇时，简单一句话指出缺陷，并且指出缺陷不要照抄材料，很多学员还是照抄，指出缺陷用了60字左右，而指出缺陷只得1分，分析理由得3分，剩余字数来分析理由，相对来说，分析理由字数有限，理由不充足。
在给理由时，有的学员想怎么给就怎么给，这样一来理由就不充足。理由并不靠准标准答案，得分就低，而针对这个问题，讲解了谬误分析。还有的学员在给理由时，就是简单一句话，还有人只指出缺陷。更有甚者以评代析，简单说来就是以评论来代替分析，对文章的写作、推理等进行了评价，但是并没有指出其中的缺陷并给出理由。这一类文章看似紧跟原文，进行了分析，但实际上并没有按照要求指出逻辑错误并进行论证。
三、表达方式质疑单一，套路化严重
在正文四段指出缺陷时，每段指出缺陷都是从“……”推不出“……”的结论，表达质疑方式过于单一，有的学员在写作时完全套用写作模板，这样考试中并不占优势，可以适当变换语言表达形式。还有开头和结尾模板化比较严重，可以适当变换语言，这样语言会更加灵活。因为考试时要求分析出四到五个比较突出的逻辑错误点，在分段论述时需要调整句型，变化用词，显得文章比较丰富。
四、缺陷不准确或一段多个缺陷
有的学员谬误找得不准确，找出的缺陷是自己认为的缺陷，还有学员一段写了多个缺陷，一段字数120字左右，写两个缺陷，理由就分析不到位，自然得分也就不高。
除此之外，在写作时往往会犯很多小错误，比如标点符号的使用，如果要引用原文中的材料，必须使用双引号;在使用句号时，不能用一个点来表示。题目用了万能拟题法，或缺题目，材料论点找错了，文章里出现了禁忌词，这些都会给阅卷老师留下很不好的印象。
接下来，我们来了解一下，论证有效性分析的写作原则：
一、抓住主要缺陷，缺陷均匀分布
论证有效性分析，最大的关键是要通过分析找出该论证存在的漏洞和错误，然后对该论证之所以存在这些错漏，进行合乎事理逻辑的、实事求是的原因分析，要保证分析理由相应的力度。一般材料里的缺陷是6-8个，我们只要挑其中4-5个主要缺陷来写即可，如果材料有4段，最好每段写一个缺陷，而不要一段材料写了多个缺陷，并且按照材料先后顺序来组织缺陷，写成一篇文章。
二、简单指出缺陷，集中分析要点
正文四段指出缺陷简单概括即可，并且表达质疑方式要多样化，把字数集中在分析理由上，分析理由时可结合前面讲解的12种缺陷分析要点，这样来分析得分就有一定保障。而不是自己想当然去给理由，这样更靠近标准答案。断定它有漏洞，那它就得确实有漏洞，说它无效不成立，那它就得确实是无效不成立，决不能根据自己主观见解来决定其是非对错或有效无效，更不能写成立论性的评论或批判性的驳论。
三、通篇表达质疑，语言简洁精炼
在结构布局上，总共分为题目、开头、谬误1、谬误2、谬误3、谬误4和结尾这几个部分，这篇文章叫做论证有效性分析，整篇文章都要表达质疑，只要求表达质疑即可，切忌不能写成驳论文。除此，大部分学员写出来的文章太过于大白话，既然是写文章就要求相应的语言表达能力，并不要求讲究华丽辞藻，但是语言应尽量简洁精炼。
四、把握写作时间，文章结构完整
论证有效性分析写作一定要写题目，否则会扣分。开头部分需要大家做的事情是总结论证结构、表达出自己的质疑态度，大概写60字左右，用时1分钟。谬误部分主要是指出文章中存在的缺陷，给出相应的理由，可以写4个谬误，每一部分120字左右，尽量不要某一个谬误写的特别多，另一个谬误写的特别少，最好做到字数均匀，这部分共计用时控制在16分钟左右，最后是结尾，结尾时总结全文，还需再次表达出对原文的质疑，60字左右，用时1分钟。也就是写作时间18分钟，加上用来找缺陷的十分钟，把论证有效性分析写作的时间控制在30分钟以内。同时，要做到卷面整洁，规范使用标点，规避错别字。
总之，论证有效性分析学起来并不困难，难的是在考试时需要在规定时间内完成，同时，平时需要大量的练习，来保证自己的做题速度。希望大家在考试中都能取得理想的成绩!
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